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mercredi 15 janvier 2020

« Trouble du langage chez les enfants qui regardent les écrans le matin… » L’édito de Charles SANNAT

 
 
 
Mes chères impertinentes, chers impertinents,
 
Que celui qui n’a jamais pêché lui jette la première pierre !
 
Ici point de leçon à donner mais de nécessaires importantes réflexions à mener et à partager pour l’avenir et l’éducation de nos enfants.
 
Que vous soyez parents, grands-parents ou que vous attendiez de le devenir, ce sujet devrait vous intéresser au plus haut point.
Santé publique France est le nom public de l’agence nationale de santé publique et est un établissement public français à caractère administratif, placé sous la tutelle du ministre chargé de la santé.
Prévue par la loi de modernisation du système de santé, elle est effectivement créée au 1ᵉʳ mai 2016.
Vous n’avez donc rien d’aussi officiel comme source que Santé Publique France.
Ceci étant posé, voici ce que conclut la dernière étude de cette agence publique concernant les écrans.
 
Exposition aux écrans des enfants et trouble du langage.
 
Vous trouverez en lien tout en bas, la totalité de l’étude et un autre article de vulgarisation de cette étude qui est sortie le 14 janvier 2020.
Elle est donc toute neuve !
« Notre étude a montré que les enfants qui étaient exposés aux écrans le matin avant l’école, et qui discutaient rarement ou jamais du contenu de ces écrans avec leurs parents, étaient environ six fois
plus à risque de développer des troubles primaires du langage que les enfants qui n’avaient aucune de ces deux caractéristiques.
L’exposition aux écrans chez les jeunes enfants est un problème de santé publique et les professionnels de santé de la petite enfance ont un rôle important à jouer dans la prévention en informant les parents sur les risques encourus ».
 
Comment apprend-on à parler ?